星空投稿专栏‖高三校园陪读时的感悟

高三校园陪读时的感悟

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孩子就读于二中已六载，我和他爸陪读四年，最后一年因特殊原因才搬入校内。一入校园便觉这个决定下得太迟，诸多好处享受得太晚。一是孩子上学更为方便、安全；二是校园学习氛围更为浓厚，体育锻炼更适宜；三是校园环境优美，人格教育和美育培养更宜入手。前两点不用赘言，孩子的第二需求自然是最为重要，倒是第三点得来颇有点意外。

现如今孩子的中学生活，在高考一根指挥棒的挥动下，也没必要拿来探讨，所谓存在即是合理，何况存在了几十年，穷追已然是无用的兴叹罢了。只是每个平民家庭的孩子为此花光了所有的时间和精力投入到漫长地学习当中，哪有什么闲暇与精力走进自然，品味生活，培养美学。

虽说这所有着五十年建校历史的校园有点老，面积也不大，倒是树木葳蕤，灌木苍翠，很是养眼。这里的树木是幸运的，没过早地倒在城市扩张的轰鸣声中，它护卫着茬又一茬的毛孩成长为青年。校园景色真的很美，四季有香，枝头有色。春有斜放的樱花，密披的檵花，夏有如盖的香樟，秋有团簇的桂花，冬有挂扇的银杏，剔透的腊梅，四季常新，美景常在，常惹得晴空高照的日子里，校园陡增慕名来此打卡的本地人。孩子们也以某棵树，某道景上了某个宣传片而争相传唱。每日匆匆穿过校园的我也停下脚步频频拿起手机记录下美丽的画面。

风景的美固然是静态的，但操场上的孩子们用最活跃的方式蒸腾起这片蓬勃的天空，也让淡了朝气的我，体触到心脏的律动。运动自然有益身心，好处也自不言喻，我家孩子不太爱运动，性子也缓，当妈的为此没少数落，只能与老师合谋强权定规，希望运动产生更多的快乐，在短暂的运动过程中暂且释放压力,找到宣泄。

校园是人格养成的重要地方,有校园自然有爱。在通往住所的几条小道，因小动物们的活动区域自然分隔两块。第一橫道是狗儿的天地，据说前面有养狗的住户，后来也不知怎么回事狗儿增多了，从狗儿的外形及颜色初判在外活动的基本上是流浪狗。学校是个重视安全与文明的地方，且曾经历一次严格意义上的大清扫，但它们仍幸运的存活下来，这恐怕归功于人文关怀和文明的进步吧。

第二条橫道则是猫的天地。记得刚搬来时正值夏季，八九只猫三三两两扎堆横卧在楼梯下，闪着绿色或黄色光芒吓坏了我这个初来乍到的生客，抖抖嗉嗦小心翼翼地从它们身旁掠过，唯恐一个惊扰，接着生猛飞扑把我给吞了。后来才知道暑假期间孩子们不上学，吃惯了投放杂食的猫们失去了喂养与逗趣，多半是慵懒的、无趣的、半饱的，也就出现前面可怕的一目。

但入住后对猫的感情有了较大的改观。这当从两只猫说起，楼下邻居养了两只肥硕的猫，每天上班或午后它们就像护卫般目中无人霸道地躺在一米来宽的楼梯处，那时的我挺悲催的，每天上班要与猫和平共处，与猫对话。这该怎么活啊！猫啊，你得让我过去呀！一只横楼道，一只卧拐角。猫还不像狗儿，狗儿觉察对方没有攻击性，一般人会直立身子，俗话说好狗不挡道，说的便是它的狗品。猫全然不是，或者说校园的猫是这样的(因没养过猫，不知其他的猫是否一样)淡定到目中无人，怎么办，它不让我，我总不能跟它一般见识吧！

我总得过去吧，你是真睡还是假睡啊，不管了，豁出去了，人类总比你高级得多，要是真打上，也不是不能赢。于是，心一橫掂起高跟鞋垮步从它的身上越过，然后急急转过身从另只身旁拐过，下几级台阶后方怯怯回望，猫似乎还在睡呢。顷刻间陡增人类战胜一切的傲骄，踩着稳健的步伐上班而去。久居于此，才知楼下的猫处于半放养猫状态，白天蜗居在家，晚上夜行伏出，以至于每早蜷卧大门外。

某日听门外“喵喵”地叫唤声，好奇开门，笑了，一对傻猫正对着隔壁邻居大门唤着，认错门了，把四楼当成了三楼，但方向没错，对面的同学开了门”认错门啦”，无空搭理它们上学去了，看来这样的事情频繁上演。认错门的猫还呆傻地蜷在那，乖巧地唤着，我一时间深度怀疑猫的嗅觉比狗差多了，主人大约听到猫的呼唤声，开门在楼下喊“大咪，小咪"，两只猫方后知后觉，迅速撒离，主人在呼我，赶紧啊！至此后，便对猫有了几分改变。

冬日的清晨，下楼瞅着两小可爱蜷缩于门外的纸箱上有些心疼许是两只猫在户外裹挟着太多的寒湿夜露，此时太需要家的温暖。见此，驻足与它"喵一喵'逗趣，猫也瞠着眼，柔情地回一句“喵一喵来二去，主人听到动静，开了门，猫起身前爪往前伸，后腿匍匐在地，亲昵地讨个娇，“喵一喵”主人笑了，蹲下拍了拍它的脑袋进来吧!猫一闪进屋了。

猫是高傲的、孤寂的，但流浪猫的命运却是令人同情的。一日孩子发现车轱辘底下，蜷缩着三只怯生生的小猫，估计刚出生不久，那时孩子告诉我时，只是吱了一声当是知道这回事。过了几天，孩子眉眼都是笑，说看见其中一只小猫出来活动，娇小可爱，忒讨人欢喜，看来小猫引起了孩子的关注这在我对自家孩子的认知里是不多见。

有一天我尚未到家，孩子来电告知，外面下着雨，见母猫叼着一只小猫往空调外机下躲藏，好像它们没有家，怎么办?说实在的，我也犯傻呀。回家后，孩子巴巴地看着我欲言又止，我知道她在等待一个结果，去看看吧。果真在一楼的某个空调外机与墙壁间隔处挤捱着三只小猫，一只黄白相间，一只黄色，一只白色。孩子伸手刚想触摸被黄白猫凶巴巴地缩回了，那只白色的倒娇小可爱，毛茸茸萌哒哒的。或许万物生灵柔弱的一面最易触动人心柔软的那部分，我竟然决定帮它们弄个窝。

其实，在那段全市集中整治环境的条件下倒有点"顶风作案”之嫌疑。为了不引起他人注意，找来纸箱夹放在空调夹缝，下面铺设着薄膜，带上手套，拎着它们的小耳朵放进了搭建的小窝窝。孩子立马开心起来，每天上学瞅瞅，体育课也溜过去瞧瞧，为加强营养也捎带食堂的几个蛋黄(好像猫不吃蛋黄)，孩子倒也多了点乐趣。但意外总是猝然发生，一天孩子告诉我，窝里喵咪不见了，怎么办?四处寻找，甚或校园的垃圾桶旁，均寻找未果。

几天过后，同样是个雨日在楼底的铁门下，陡然看见一只湿答答的小猫，无法判定是不是三只中的其中一只，似乎格外娇小微弱，蜷缩着但可以肯定一定是病了，这该如何是好，回家跟孩子商量要不要带它去看宠物医院不远就在桥底下。孩子赶着上晚自习，只有等李哥回来了，对所有小动物我只是远观，倒真不敢触摸但错过便是真的错过了，当我们再次寻找时，已不见其踪。那个夜晚，分外得冷，我隐约听见猫的叫唤声，微弱的、怪异的，总之，那种声音无法描述。

一大早李哥买菜回来，一把拉住我，不要告诉孩子母猫叼着死了的小猫，四处窜。真的，在哪?就在楼下！天啦，整晚是它们一个在叫一个在唤么?！一时忐忑起来，孩子上学了，估计没看到这幕。孩子前脚刚走后脚寻猫去，在主道柏油路的左侧有一团软软的东西，大概就是那只小猫。其实，那时真心没有其他念头，只觉它应该入土为安，没有工具，我和李哥找来石片在一处刨了个坑，把它埋在了树底下，这时心才一涌下世一定不要再做猫!

后来，我们再也没看见另外两只小猫，许是长大了不认识了许是……从此，孩子再也没多问，估计也忘了，因为每天楼下流浪猫继续行进着它们的生活，我们同样也在一个七天接着七天的生活。

万物有灵且美，当生命在我们身边悄悄绽放时，无论弱小与刚强当惜它的存在，而所谓的美丽不是单纯外表的修饰，而是由内生发的爱！世界许不是我们想像的那般美好，但只要每个人都在改变，那么美一定常驻人间！不是么，明天雨转多云。

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